GURE LURRA EZAGUTZEN

SUDADERA MAGIKOA

 SUDADERA MAGIKOA

Bazen behin sudadera magikoa. Bere funtzioa ondoan zenuena agertzea zen.

Neska txiki baten eskuetara iritsi zen eta berak esaten zituen gauzak zergatik agertzen zitzaizkion jakin gabe, kentzea erabaki zuen eta bota egin zuen.

Adostu eta bota aurretik, 1.000.000 euro eskatu zituen.

Orain sudadera birziklatuta dago.

GURE LAGUNTASUNA BETIRAKO DA

 Baziren behin, bi familia, biak bere abizenagatik deitzen ziren. Familia batekoak Gruyebeer deitzen ziren, eta bestekoak Schönemann. Ez ziren ondo eramaten, beti lehian zebiltzan. Gruyebeer familiak diru asko zuen eta Schömann familiak gutxi. Gruyebeer familiak hiriko etxe seguruena eta handiena zen, hiri osoa sartu ahal zen bere etxean, hori bai, estu bazeuden. Gruyebeer familiakoak oso pertsona onak ziren eta Schömann familiaren lagunak izan nahi zuten, baina besteek ez.

Egun batean sute bat sortu zen basoan, eta gauean, haizearekin, sutea hiritik sakabanatu zen. Etxe guztiak erre ziren Gruyebeer familienak izan ezik. 

Hiriko guztiak Gruyebeer-en etxean sartu ziren, baina Schömann familiak ez zuen nahi. Azkenean diru gutxiko familiaren umeak mesedez sartzeko aitortu zien bere familiekoei, bestela hil egingo ziren. Familia pentsakor gelditu zen.

Azkenean, baietz esan zuten eta, bi familiak betiko oso lagunak izan ziren.

LAGUNEKIN     DUGUN     LOTURA ERRESPETATU

EZ DAUKA ERREMEDIORIK!!!

 EZ DAUKA ERREMEDIORIK!!!

• Orain dela 30 urte...

   Baziren behin bi familia, oso lagunak zirenak.Baita etxe berdinean bizi ziren...Gusto denak berdinak zeuzkaten: telesailak, arropa (imaginatzen zarete bi familia arropa berdinarekin? BUFF...?) arauak…

   

   Familia batak besteari Gonzalez familia deitzen zioten eta besteak berriz Zelaznog, ( Gonzalez alderantziz jartzen baduzu Zelaznog da).

• Orain  dela 12 urte…

   Justo egun berdinean bi familietatik bi alaba jaio ziren: Uxue Gonzalez eta Ane Zelaznog. 

   Jaio eta 5 hilabete pasa ondoren elkarren izena zekiten. Horren berdinak ziren ezagutzen ez zuten jendeak esaten zuela ea ahizpak diren…

• Orain dela 5 urte...

   Bi familiak “escoba” izeneko karten jolasara jolastu zuten.Gonzalez familia hasi zen, ondoren Zelaznog eta horrela jarraitu zuten nekatu arte. Zelaznog familiak galdu egin zuen eta orduan…

-Zelango tranpati utzak zareten!!!-aldarikatu zuen Zelaznog familiak.

-Ez, galtzen baduzue onartu eta kitto!-oihu egin zuen Gonzalez familiak.

-Ez dugu zuen aurpegia berriro ikusi nahi!!!-garraxi egin zuen Zelaznog familiak.

-Zuen esku, baina gu etxe honekin geldituko gara-erran zuen Gonzalez familiak.

-Gure aldetik bikain. Ez dugu zuetaz ezer jakin nahi-Jarraitu zuen Zelaznog familiak.

Horrela beste ordu bat egon ziren…

   Ane eta Uxue konturatu ziren tonteria bategatik haserretu zirela etaetxetik ihes egin zuten.

   Bi familiek eztaibadaka jarraitzen zuten, eta oraindik ez ziren konturatu Ane eta Uxue joan egin zirela.Gaua beste lagun baten etxean egon ziren.

   Hurrengo egunean Ane eta Uxue etxera joan ziren eta… BERAIEN GURASOAK EZTAIBADATZEN ZEUDEN!!!

   Ane eta Uxue eztabaida hau amaitzen sailatu ziren, baina ez zuten lortu.

• Gaur...

   Oraindik haserre jarraitzen zuten, eta ez zuten ezer konpondu, bakarrik txarrera eraman.Gainera, familiek ez zieten Ane eta Uxueri ikusten uzten. Hori bai ezin zutela onartu.

• 10 urte geroago…

   Anek eta Uxuek plan bat zeukaten: bi familiak leku batean gelditzea, zineman adibidez eta beraien gustuko pelikula ikustea.Biei bikain iruditu zitzaien, eta plana aurrera eramanzuten.

• Zinemara joateko eguna…

   Eguna da!!!Beraz, lehenengo Aneren familia sartu zen, eta jarraian Uxuerena.Anek eta Uxuek ez zuten pelikula ikusiko.Beraiek kanpoan itzarongo zuten.

   Barruan hitz egite eta hizketan hasi ziren, azkenean zinemako langile batek atera egin behar izan zituen, ez ziren iiltzen.Oso haserre sartu ziren zinemara eta oso pozik atera!!

   Anek eta Uxuek lortu egin zuten.

HEMEN KOPA BAT APURTU ZEN ETA BAKOITZA BERE ETXERAKO

                                          Neska itsua

Duela egun batzuk, eskolan, ikasleak gelan zeuden bitartean, zuzendaria neska batekin etorri zen eta hau aipatu zuen zuzendariak:

 

- Kaixo guztioi, bere izena June da eta ikasle berria izango da. 

Denak neskatxoari begiratzen geratu ziren, makila berezi bat eramaten zuelako eta andereñoak bere lekuan esertzen lagundu ziolako. Irakasleak hau adierazi zuen gela osorako:

- Ikusten duzuen moduan hau da ikasle berria eta zailtasun bat du, ez duela ikusten oso ondo eta denen artean lagunduko diogu. 

Beste ikasleek ez zuten ondo hartu eta bere laguna ez izatea erabaki zuten. Egunak aurrera joan ahala, June bakarrik zegoen egun guztian eta berak bakarrik jolasten zuen, oso triste zegoen lagun bat behar zuelako. 

Egun batean, beste ikasle berri bat etorri zen eta oraingo honetan neskatxoa itsua zen, June oso pozik jarri zen, oso lagunak izango zirela pentsatu zuelako. Patio orduan June beste neskatxoarengana joan zen eta bere izena galdetu zion, ikasle berriak erantzun zion eta bere izena Aroa zela esan zuen. Oso lagunak egin ziren eta egun guztiak batera zeuden. Azkenean, beste ikasleak ikusi zituen nola jolasten zuten beraien bien artean eta itsua izan arren ez du esan nahi ezin dutela jolatu. 

Handik aurrera, denek batera jolasten zuten eta denak lagunak ziren. Haiek ondo bizi baziren, gu hobeto bizi gaitezen.

Rubiken kuboa

                                             Rubiken kubo

• Zer da Rubiken kuboa’? jolasteko kubo    robótico da.

• Zein da jokoaren helburua? Alde bakoitza kolore bakarrekoa izatea, alegia.

• Nork sortu zuen kubo miresgarri hau? eta noiz? ErñoRubik egin zuen 1974an.

• Zein zen bere helburua? kuboaren hasierako egitura berreskuratzea da. 

• Noiz zabaldu zen hungariarren merkatuan? Esta mundu osoan?

• Noiz egin zen lehenengo txapelketa? eta non? 1982 an  antolatu zen, Budapesten orokorrean. 

• Zeintzuk dira kuboa osatzen duten piezak? Ardatzak, 6 zentrua, 12 ertz eta 8 erpin deko kuboa.

• Zeintzuk dira kuboaren koloreak? Nola daude kokatuta ofizialki? Urdin-berde, zuri-hori eta gorri-laranja erabiltzen dira aurkako aurpegietan batzuetan beltza erabilten da zuriaren ordez. 

Rubiken kuboa

• Zer da Rubiken kuboa?Kubo bat algoritmoak egiteko.

• Zein da jokoaren helburua?

• aurpegiak egitea

• Nork sortu zuen kubo miresgarri hau? eta noiz?1974 . Erno rubik

• Zein zen bere helburua?Jolastea kuboaren

• Noiz egin zen lehenengo txapelketa? eta non?1992

• Zeintzuk dira kuboa osatzen duten piezak?nucleoa

• Zeintzuk dira kuboaren koloreak? Nola daude kokatuta ofizialki?verdea gorria urdina zuria oria eta laranja 

• Nork dauka Rubiken kuboa arinen ebazteko erekorda? feliks zemdenj

Mikelek ikasi egin du. Eta zuk?

 Bazen behin ume txiki bat Bilboko festetan zegoela bere gurasoekin. Umea Mikel deitzen zen. Bere gurasoak jateko erosten ari zirenean Mikelek erakusketa bat ikusi zuen. Inori ezer esan gabe, beren gurasoengndik banatu zen. 

Erakusketa ikusten ari zen bitartean, Mikelen gurasoak bilatzen ari ziren. Mikelek erakusketa amaitutakoan atzeraka begiratu zuen eta ez zuen bere gurasoak ikusi. 

Mikel bere aitak topatzen hasi zen, baina gehiago urrundu zen. Bere aitak eta bere amak bilatzen segitu zuten. Emakume batek Mikel ikusi zuen eta berarekin geratu zen. Mikelen aitak eta amak azkenean aurkitu egin zuten.

-Mikel, ondo zaude?

-Bai, ama.

-Hurrengoan galdu zaren lekuan gelditu.

“Aditzeko belarririk duenak, aditu eta ikas dezala”

LEIRE ETA MALETEROA

        

Behi batean Leire izeneko neska bat zegoen. Neska hau 6 mailara joaten zen. Egun batean Leirek bidaia bat egingo zuen eskolako lagunekin. Ostirala zen eta Leire 9:30 eskolan zegoenean, orduan, anderenoak hau esan zuen: “hartu motxilak eta autobusera joango gara” (denek motxila hartu zuten eta autobusera joan ziren). Leire Magalirekin joan zen autobusean, baina autobusera sartu aurretik Leirek eta bere lagunek motxilak utzi behar zituzten maleteroan. Leirek eta Magalik motxila utzi zuten eta autobusera igon ziren. Gorbeiara ailegatu ziren eta egun osoa pasa zenean 15:30ak ziren. 6. mailakoak autobusera joan zirenean, Leire eta Magali igo ziren gero 16:15ean ailegatu ziren eskolara. Leirek motxila hartu nahi zuen, baina urrun zegoen eta maleterora igon zen, baina momentu batean maleteroa ixtenhasi zen. Leire oso beldurtuta zegoen eta negarrez hasi zen, baina Nerea izeneko lagun bat gogoratu zen berataz, eta maleteroa igotzen hasi zen eta azkenean Leire atera zen.   “Egia bada, sakelan sar, gezurra bada, atera ez dadila”

descripcion obetiba y subjetiba

Objetiba:

Esta imagen representa un paisaje urbano. En general, lo que se ve es un tranvía y casas gigantes.

También se aprecia una fuente, sillas, dos árboles sin hojas y varios bancos.

Los colores que más destacan son el marrón, el rojo,el blanco y el gris.

Centrándonos en el lado derecho de la imagen, en la parte posterior, se puede ver una fuente con una estatua encima, y no le da demasiada luz. Tampoco es muy grande, pero es una imagen, por lo cual no se sabe con certeza cuánto de grande es.

Por otro lado, en el lado izquierdo en la parte posterior de la imagen, se aprecian unos coches de distintos colores y tamaños. Uno es gris y grande y otro es negro y mediano, pero los demás no se ven porque los tapa el tranvía.

Subjetiba:

Esta imagen representa un paisaje urbano bastante colorido. En general, lo que se ve es un tranvía que por lo que se podría apreciar es rápido. También hay  casas gigantes con increíbles colores.

Por otro lado, se aprecia una fuente con una estatua bastante interesante, sillas y bancos de lo más normales, dos tristes  árboles sin hojas, por lo que pienso que es otoño.

Los colores que más destacan son el marrón, el rojo,el blanco y el gris, y no tienen mucha importancia porque los puedes encontrar en cualquier sitio.

Centrándonos en el lado derecho de la imagen, en la parte posterior, se puede ver una fuente con una estatua encima, que en mi opinión, es bastante bonita, pero no le da demasiada luz. De esa forma, se puede ver la bella estatua bastante bien. La estatua es diminuta, pero es una imagen, por lo cual no se sabe con certeza cuánto de pequeña podría ser.

Si lo miras bien, en el lado izquierdo en la parte posterior de la imagen, se aprecian unos coches elegantes y de distintos colores y tamaños. Uno es gris ennegrecido y enorme y otro es negro y mediano, pero los demás no se ven porque los tapa el tranvía.

para terminar creo que en la foto habrá mucho ruido.

 CHALLENGER ESPAZIONTZIA

Lehenik eta behin Challenger espaziontziari buruz hitz egingo dizuet.

Hasteko, CNN-k kateak zuzenean eman zuen aireatzea,baina jende gutxik ikusten zuen orduan kable bidezko telebista. Leherketa izan zenerako kate gehienak ez ziren ematen ari.Haren ostean ,denek egin zuten bat berriro,baina irudiak grabatutakoak ziren dagoeneko.Jendeak oroimenean dituen irudiak grabazioak ziren dagoeneko.Jendeak dituen irudiak grabazioak ziren,ez zuzenekoa.Aireratu eta 73 segundora suntsitu zen suzko bola baten.

Fabricantea Rockwell international izan zen eta  lehen hegaldia eta  1983 ko apirilaren 4tik 9ra izan zen.

Hainbat orbitara joaten ziren eta 3 urte egon ziren espaziontian estanda egin arte.

Ondoren noiz suntsitu zen esango dizuet.

1986ko urtarrilaren 28an gertatu zen.7 astronauta zeuden barruan,Konkretuki 2 neska eta 5 mutil ziren.Neska bat irakaslea zen.Espaziontzia aireatu eta berehala eztanda egin zuen.Guztiak momentuan hil ziren.

Azkenik, nire iritzia emango dizuet.

Ez dut uste gertatutakoarekin pertsona asko ikusten zeudnik,antzinan telebista asko ez zeudelako eta oso bitxia izango litzateke gertatutako guztia ikustea.

Nire ustez, gaizki pasatu zutela uste dut,adibidez:ezin zuten orbitetara joan,ikusi eta hil diren pertsonen familia oso triste egongo lirateke.

Descripcion: objetiva y subjetiva

 Objetiva:

Esta imagen representa  un lugar selvático. Este lugar está en África. Tiene  un río y unos elefantes cruzandolo. 

Los colores que destacan son el azul, el verde y el marrón.

Centrándonos en la selva tiene palmeras y plantas por todos lados, árboles, montes y naturaleza.

Por otro lado, en  el primer plano se pueden apreciar, unos 14 enormes elefantes cruzando un río. En éste se pueden ver unas enormes piedras. También se puede apreciar que el agua es de color marrón.

Para finalizar, en el tercer y último plano, se puede apreciar que es un día soleado con unas pocas nubes en el cielo.

En la imagen se puede ver una selva con unos enormes elefantes cruzando el río.

Subjetiva:

Esta imagen representa un lugar selvático. Este lugar está en África. Tiene  un río y unos elefantes cruzandolo. Esas palmeras verdes como la hierba y ese río marrón como la tierra representan tranquilidad.

Este cuadro es alegre  y por eso me gusta tanto.

Centrándonos en la selva tiene palmeras y plantas por todos lados, árboles, montes y naturaleza. En mi opinión es muy tranquilizante. Me hace sentir bien, más tranquila. Me transmite felicidad, alegría y calma.

Si lo miras bien, en  el primer plano se puede apreciar, unos 14 maravillosos elefantes cruzando un río. En este se pueden ver unas enormes piedras. También se puede apreciar que el agua del río es marrón como el barro.

Para finalizar, en el tercer y último plano, se puede apreciar que es un día soleado con unas pocas nubes esponjosas como el algodón de azúcar en el cielo azul como el mar.

Es una imagen que transmite mucha calma.

 CHALLENGER ESPAZIONTZIA

Hau 1986 ko urtarrilaren 28an gertatu zen. Challenger espaziontzia Floridan aireratu zen. Espaziontzi hori Rockwell International-ek sortu zuen. Momentu horretan 7 pertsona zihoazen: Christa Mcauliffe, Judith Resnik Gregory Jarvis, Ellison Onizuka, Plonald McNair, Michel J. Smith eta Francis Pick Scabee. Challenger espaziontziarekin orbitatzailearen hamargarren misioa egin nahi zuten. Airerako 73 segundo geroago esplotatu zen.  Eztandaren ondorioz espaziontzian zeuden guztiak hil ziren. 

Ni uste dut mundu guztia ikusten zegoela Challenger espaziontzia, orbita osotik bidaiatuko zuela uste zutelako. Nire ustez oso interesgarria iruditu zait Challenger, orbita osoa zeharkatu ahal zuelako, baina eztandak eragotzi zuen.

NAHASKETAK ETA DISOLUZIOAK

 ‌

GURE EZAGUTZAK:

Uste genuen ez zela aterako baina azkenean oso ondo atera zitzaigun eta oso ondo egin genuen lan.

USTE GENUEN...

-Garbantsuak‌ ‌+harea‌ ‌:garbantzuak‌ ‌bana‌ ‌bana‌ ‌ateratzen‌ ‌eta‌ ‌gero‌ ‌area‌ ‌kendu.‌ ‌

 ‌

-Harea‌ ‌+‌ ‌limautsak+olioa‌ ‌:Hau‌ ‌zaiagoa‌ ‌izango‌ ‌zen,‌ ‌biak‌ ‌hautsak‌ ‌modukoak‌ ‌dira‌ ‌baina‌ ‌

beharbada‌ ‌forma‌ ‌desberina‌ ‌et‌ ‌pisu‌ ‌desberdina‌ ‌dutenez‌ ‌beharbada‌ ‌beraiek‌ ‌ordenatzen‌ ‌

dira.Baina‌ ‌limahautsak‌ ‌imanarekin‌ ‌kentzen‌ ‌da.‌ ‌

 ‌

-Harea‌ ‌+‌ ‌gatza:‌  ‌hau‌ ‌ere‌ ‌oso‌ ‌zaila‌ ‌izango‌ ‌da‌ ‌biak‌ ‌hautsak‌ ‌direlako‌ ‌bestela‌ ‌lehen‌ ‌moduan‌ ‌

beraiek‌ ‌ordenatuko‌ ‌direlako.‌ ‌

 ‌ ‌

Eta‌  ‌zer‌ ‌gertatuko‌ ‌litzateke‌   ‌harea‌     ‌eta‌  ‌limahautsak‌      ‌nahastatuko‌ ‌bagenu?‌ ‌Nola‌ ‌banatuko‌ ‌

genituzke?‌ ‌ ‌

 ‌

Eta‌ ‌ura‌ ‌erabiliz‌ ‌gero?‌ ‌Ba‌ ‌horduan‌ ‌desordenatuko‌ ‌ziren‌ ‌eta‌ ‌ezingo‌ ‌genuke‌ ‌ondo‌ ‌eta‌ ‌errez‌ ‌banatu.‌ ‌

GURE ZALANTZAK:

• Uste genuen ez genuela lortuko, ezinezkoa zela eta bakarrik txerrikorta bat lortuko genuela.

• Ura ezingo zela lurrundu zegoen materialarekin.

• Ez genekigun ura bazegoen imana funtzionatuko zuenik.

• ...

EGIN DUGUNA ETA GERTATUTAKOA:

Lehendabizi beharrezko materialak hartu ditugu eta beraien lekuetan ordenatu ditugu. 

Ondo zeudenean, Garantzuak eta hondarra pote batean sartu dugu eta ondo nahastu egin dugu. Ondoren logikagaitik bana-bana kendu ditugu garbantsuak eta nola ez lortu egin dugu errezena zelako. Interesanteago jartzeko ura bota diogu eta berdina gertatu zaigu, hau da, ez genuena espero. Uste genuen garbantsuak zailagoak izango zirela topatzeko harean galduko zirelako.

Gero, bigarren zailakeran, harea, limahautsak eta olio apur bat bota dugu eta apur bat zikindu dugu. Ez zaigu ondo atera olioa zegoelako eta urarekin zailatu gara. Baina ere ez. Imana ez zihoan uretan.

Beste bote ziku batean beste esperimentu batean zailatu gara. Lehenengo, gatza bota dugu eta bigarren, garbantsuak. Ondoren nahastu egin dugu. Ez zaigu ondo atera, horregaitik, ura botatzea erabaki dugu. ONDO ATERA ZAIGU!!! Behean garbantzuak geratu dira erdian gatza eta goian ura.Gero beste esperimentu bat egitea bururatu zaigu. Baina ez zaigu ondo atera, guztia pringozo zegoen. Bakarrik ez dagoenean, hau da, ur edo olioarekin ondo doa.

GERTATUTAKOAREN AZALPENA:

• GARBANTSUAK: Tamaina desberdinetako substantziak, eskuz ala iragaziz banatu daitezke

• BURDIN LIMAHUTSAK: Burdinezko substantziak imanaren bidez banatzen dira

• GATZA: Ura eta gatza banatzeko disoluzioa berotu behar da lurruntzeko.

• HAREA: Ez dago modu zehatz bat harea banatzeko bestela urarekin jarri behar da eta gero ura lurruntzea.

• URA ETA GARBANTZUAK DEKANTAZIOAREN BIDEZ BANATU DAITEKE

                                                        

DESCRIBIR UNA IMAGEN

DESCRIPCIÓN OBJETIVA

Esta imagen representa un paisaje de la selva ecuatorial. Es una imagen verde a  causa de los muchos árboles y plantas que tiene. También hay un animal, que es el elefante. Del mismo modo tiene un espacio de agua que puede ser un río. Esta fotografía  representa la selva , un paisaje natural. En esta ilustración destacan los colores verde, marrón y azul.

Centrándonos en la parte frontal, se ve un río turbio algo ancho y de poca profundidad con bastante luz que ocupa toda la parte anterior. En ella se ven unos 15 elefantes de todos los tamaños y edades de color marrón claro, es casi como una tabla de madera.

Por otro lado, en la parte central ,tanto a la izquierda como en la derecha se ven unas  pequeñas palmeras y plantas de suelo. Algunas de las hojas de las palmeras están algo amarillas como si fuese la piel de un plátano. 

En la parte posterior  destaca una selva de extensión  bastante grande de todo tipo de árboles y tamaños, de color verde oscuro con muchos tonos de luz. Por encima de ella se ve el cielo azul soleado con un día que parece verano con unas cuantas nubes blancas, tan blancas como las hojas de un documento vacío.

En resumen, esta imagen tiene que ver con la naturaleza salvaje y plantas y árboles exóticos. También,  representa un día veraniego y caluroso.

DESCRIPCIÓN SUBJETIVA

Esta imagen selvática y ecuatorial transmite mucha tranquilidad por causa de los tonos suaves por lo que  da un tono alegre. También el elefante me transmite muchas ganas de tocarlo ya que no se hace cada día, pero al mismo tiempo me daría miedo porque me podrían atacar. 

El espacio de agua me da algo de escalofríos porque parece que está bastante fría. Esta fotografía  representa la selva , un paisaje natural por lo que sentiría curiosidad por  entrar en ellas. Sus colores me gustan mucho por lo que disfrutaría más de ese lugar.

En la parte frontal se ve un río turbio algo ancho  pero de poca profundidad por lo que me da un poco de respeto ya que no se ve lo que está debajo. En ella se ven los 15 elefantes a los que que gustaría achucharlos.

Si lo miras bien,tanto a la izquierda como en la derecha se ven unas  pequeñas palmeras y plantas de suelo. Algunas de las hojas de las palmeras están algo amarillas como si fuese la piel de un plátano por lo que si pienso demasiado en eso, me entraría algo de hambre. 

En la parte posterior destaca una selva de extensión bastante grande de todo tipo de árboles y tamaños por lo que me da la impresión de que el olor allí será muy agradable y  habrá un sonido de muchos pájaros cantando. 

Por encima de ella se ve el cielo azul soleado con un día que parece verano con unas cuantas nubes blancas, tan blancas como el algodón  y que me dan una increíble ganas de tocarlas.

En resumen,esta imagen me transmite mucha tranquilidad y calor y me dan ganas de ir allí si no hubiera ningún peligro.

Challanger espaziontzia

Challanger espaziontzia 1986ko urtarrilaren 28an eztanda espaziontzia zen. Floridan gertatu zen eta Rol Wel internazionalak sortu zuen espaziontzia. 

7 pertsona zigoazen espaziontzi horretan. Espaziontzi hau eztanda zu

enean denak hil ziren eta atlantiko itsasoan desegin zen.

Jende guztiak oso beldurtuta egon zeren eta 7ak hi

l ziren eta eztanda zuenean oso txarto pasatu zuten. Gainera, 7ko en

familiak askos ere beldurtuta zegoen eta dena oso txarto amaitu .

Nire iritsis oso txarto pasatu zuten eta oso  beldurgarria izan zen, baina oso gertakari in

portantea izan zen zere

n eta bere bizitza zehaztu dute eta oso garrantzitsuak dira .

Astronauta izaten lan egi

ten dutenak oso garrantzitsuak dira.